Girl Don't Come

Ce clip vidéo est tout simplement un véritable petit bijou de réalisation !
Il s'agit de Let Forever Be du groupe électro The Chemical Brothers.
La chanson est extraite de leur troisième album, Surrender, sorti en 1999. Comme ils l'ont fait pour l'un de leur précédent single, Setting Sun en 1996, le groupe (enfin, plutôt le duo) a fait appel à Noel Gallagher (du groupe Oasis) qui a écrit, composé et chanté sur ces titres. Donc même si vous n'êtes pas très friand de musique électronique, ces titres ont bien entendu des sonorités très rock et pop.
Ce titre, Let Forever Be, reste d'ailleurs l'un des plus gros succès qu'ait connu le groupe. Sans doute par la batterie qui n'est pas sans rappeller le rythme de cymbales que l'on entend sur Tomorrow never knows des Beatles (n'oublions pas que c'est Noel Gallagher, fanatique des Beatles, qui a écrit ce titre!).
La plupart des clips des Chemical Brothers ont un esthétisme soigné, parfois un scénario (j'entend par ce terme, une histoire qui se tient avec les fameuses trois règles théâtrales d'unité d'action, de lieu et de temps, ce n'est pas vraiment le cas ici), mais sont toujours d'une beauté visuelle avec parfois un côté expérimental dans le milieu de la réalisation, et particulièrement celui-ci, car réalisé par l'excellent Michel Gondry. On reconnaît d'ailleurs bien la "pâte" Gondry: perte de frontière entre rêve et réalité, la mise en scène de l'imaginaire joue toujours un grand rôle dans son travail. Et qui dit imaginaire, rêve et subconscient, mène toujours au non-sens (lorsque nous dormons, nos rêves ont parfois aucun sens confronté à la réalité!). Je vous reparlerai de Michel Gondry et notamment des films, excellents, La Science des rêves et Eternal Sunshine of the spotless mind, et qui traite de ce thème.
En attendant, je vous laisse découvrir ce clip, qui est pour moi l'un des meilleurs à classer dans le top 50 des plus belles réalisations de vidéos clips.

  Artiste: The Chemical Brothers (feat. Noel Gallagher)
 Titre: Let Forever Be
Réalisateur: Michel Gondry
Année: 1999
Extrait de l'album: Surrender

Aujourd'hui, je vous ai selectionné un titre complètement déjanté, tout comme le clip! Il s'agit de Where's your head at ? du groupe Basement Jaxx en 2001. C'est un bon titre de pure electro house. Je me souviens encore la première fois que j'avais entendu cette chanson avec le clip, à l'époque, j'étais toute interloquée (c'est quoi ce truc délirant ?!). La chanson fait partie du deuxième album du groupe, intitulé Rooty. Le clip peut paraître assez déroutant, je vous en laisse découvrir la raison... Il y a un véritable scénario où on y découvre un britannique (l'acteur Damian Samuels) qui se rend dans un lieu secret (qu'il nomme "the armpit of nowhere" que l'on pourrait traduire étrangement par "l'aisselle de nulle part" , ne cherchez aucune signification lol) pour y rencontrer un homme qui déclare avoir trouvé "la dernière chose en music pop". Il va ainsi lui montrer l'expérience médicale qu'il tient, un groupe de musiciens plutôt particuliers !
Le clip, réalisé par Tom Webb, avait reçu deux récompenses au "11th Annual Music Video Production Awards", pour "la meilleure vidéo de musique électronique" et pour "la meilleure première vidéo d'un réalisateur".

 Artiste: Basement Jaxx
 Titre: Where's your heat at ?
Réalisateur: Tom Webb
Année: 2001
Extrait de l'album: Rooty

Chapitre 2 - La reproduction des plantes à fleurs
domaine: Biologie

Introduction
La reproduction végétale, comme la reproduction animale, est sexuée ou asexuée. Au sens large, la reproduction sexuée recouvre, chez les plantes à fleurs et à fruits, l'étude des organes sexuels, la double fécondation et la formation des cellules oeufs.

1. La reproduction sexuée des plantes à fleurs
> Certains végétaux ont des fleurs (tulipe, coquelicot, chêne, maïs, cerisier, érable, fraisier, haricot, lierre, sapin), d'autres n'en ont pas (algue, mousse, fougère).
> Tous les végétaux qui ont des fleurs ont des graines:
-> certains ont des graines mais pas de fruits (sapin): l'ovule n'est pas dans un ovaire, il est nu: ce sont des gymnospermes.
-> d'autres ont des graines contenues dans un fruit (tulipe, coquelicot, chêne, maïs, cerisier, érable, fraisier, haricot, lierre): l'ovule est dans un ovaire, ce sont des angiospermes. 
> Les végétaux qui n'ont pas de fleurs, n'ont ni graines, ni fruits (algue, mousse, fougère). 

Définitions
> La fleur, c'est l'organe reproducteur; elle porte les organes sexuels de la plante.
> La graine (sauf chez les gymnospermes) est le produit de la double fécondation; c'est le point de départ d'un nouvel être vivant.
> Le fruit est issu du développement de l'ovaire après la double fécondation; il contient (et protège) la ou les graines. Il peut être sec (noisette, fraise) ou charnu (courgette, orange).

a/ De la fleur au fruit
exemple: la fleur de cerisier

> Les sépales (ici au nombre de 5) forment le calice; elles sont vertes. Il s'agit des parties qui enveloppaient la fleur avant qu'elle éclose.
> Les pétales (ici au nombre de 5) forment la corolle; elles sont libres.
> Les étamines (ici une 20aine) sont les organes mâles. Chaque étamine est constituée d'un filet se terminant par une anthère contenant des grains de pollen.
> Le pistill est l'organe femelle. Il comprend une partie renflée ou ovaire, surmontée par un style terminé par un stigmate.
> Le réceptacle porte l'ensemble (sépales, pétales, étamines, pistill) et est rattaché aupédoncule.

exemple: la naissance d'une cerise
 
La partie qui se transforme sur la cerise est l'ovaire, une partie charnue car formée par la paroi de l'ovaire.
-> Pour la 2ème étape du schéma, la fleur de cerisier est fanée. L'ovaire contient l'ovule. L'ovaire deviendra un fruit et l'ovule une graine. Ils augmentent tous les deux de volume.
-> La dernière étape montre le fruit. Sépales, pétales et étamines sont tombées. Le pédoncule de la fleur porte désormais un fruit charnu à l'extérieur, dur à l'intérieur, car il contient la graine.

b/ Des gamètes à la graine  
La formation de la cerise nécessite deux étapes: la pollinisation et la fécondation.
> La pollinisation est le transport du pollen des étamines sur le stigmate du pistill. Elle assure le rapprochement des cellules sexuelles ou gamètes.
  -> Différentes types de pollinisation:
 
  -> Agents de transports du pollen:
. par les animaux / insectes commes les abeilles, qui visitent les fleurs pour puler le nectar, ils se poudrent de pollen et le transportent sur d'autres fleurs. Ces fleurs ont des pétales très colorés et le nectar (glandes sécrétant un liquide sucré) est odorant.
. par le vent, pour les fleurs apétales (sans pétales) ou avec des pétales non attractives pour les insectes. Leurs étamines sont longues et souples et sont agitées par le vent; les stigmates sont plumeux et récupèret le pollen libéré (exemple des graminées).

> La fécondation comprend plusieurs étapes:
  -> Germination d'un grain de pollen: le grain de pollen germe sur le stigmate, il émet un tube pollinique qui pénètre dans le style puis dans l'ovaire jusqu'à l'ovule. A l'intérieur de ce tube, deux cellules sexuelles mâles (deux noyaux) ou spermatozoïdes se différencient.
  -> Au niveau de l'ovule, un des deux spermatozoïdes fusionne avec la cellule femelle ou oosphère: c'est la fécondation principale qui conduit à la formation d'une cellule-oeuf à partir de laquelle l'embryon se développe. Le 2ème spermatozoïdes féconde un ensemble de 2 autres cellules (deux noyaux) de ce même ovule: il y a formation d'une deuxième cellule-oeuf qui évolue en substance de réserves. 
  -> L'embryon et les réserves d'une part, les téguments de l'ovule d'autre part, forment la graine.

> A la suite de cette double fécondation, la paroi de l'ovaire se développe en un fruit. Pour simplifier, la double fécondation est donc la rencontre de 2 noyaux qui va donner une double cellule oeuf.
Pour schématiser (où N = noyau)
  N pollen  +   N oosphère        =>     Embryon   =>  CELLULE
  N pollen  + 2 N sac embryonnaire  => Réserve  =>   OEUF
(Embryon et Réserve forment La Graine).

c/ Différents types de fleurs et de fruits
>> Les fleurs
exemples:
frêne: fleur apétale (sans pétale), asépale (sans sépale), akène (fruit sec, à graine unique) au fruit  indéhiscent (ne s'ouvre pas, difficile de le couper en 2).
 

pommier: fleur régulière (aux verticilles réguliers, c'est à dire en cercle autour d'un axe, disposé autour du centre de la plante et sensiblement égales entre elles) 


marguerite: fleur composée (comme le tournesol, avec pétales insérés comme une spirale) 
 

fraisier: fleur régulière au fruit indéhiscent; La fraise est en fait une hypertrophie du réceptable et la fraise contient pleins de petits fruits (les petites graines) 
 

>> Les fruits
-> Classification possible: selon le nombre de graines, et la présence ou non de chair.
 
-> Le fruit contient les graines. Il comprend 3 parties (extérieur et intérieur): épicarpe, mésocarpe et endocarpe, correspondant aux 3 parties de l'ovaire dont il provient. Ces parties se développent différemment selon les espèces:
  
-> Un vrai fruit est issu de la paroi de l'ovaire;
-> Un faux fruit = fruit composite est l'évolution ( de l'ovaire et ) d'une autre partie de la fleur. Exemple: la fraise, la partie charnue comestible n'est pas un fruit ! Les fruits sont les petites graines (akènes) à la surface du réceptacle. La pomme est un fruit composite car constituée de l'ovaire, la base des pièces florales et le réceptacle, soudés.

>> La graine
-> Organisme déshydraté, en vie ralentie, qui contient une plantule (gemmule, radicule, tigelle), un ou deux cotylédons, enveloppés dans un tégument.
La germination de la graine concorde avec la reprise de l'activité respiratoire (énergie). Pour germer, il faut: une température adaptée, de l'eau, de l'oxygène.

2. La reproduction asexuée ou multiplication végétative des plantes à fleurs
Toutes les plantes à fleurs peuvent se reproduire grâce aux graines formées lors de la fécondation, mais certaines possèdent en plus un autre mode de reproduction et de multiplication de l'espèce sans intervention de graines ni de gamètes.

a/ La reproduction asexuée produit de nombreux individus, tous identiques entre eux, à partir de fragments d'un individu initial. Ces individus colonisent rapidement le milieu dans lequel ils sont produits. il existe une multiplication végétative naturelle:
> à partir de racines (exple: le framboisier).
> à partir de stolons -tiges aériennes rampantes qui au contact du sol, s'enracinent et donnent de nouveaux pieds- (exple: le fraisier).
> à partir de tubercules -tiges souterraines dont les nombreux bourgeons se développent et donnent plusieurs plantes aériennes-
> à partir de rhizomes -tiges souterraines rampantes- (exple: l'iris).
> à partir de bulbes -qui contient un bourgeon floral qui se développe en plante aérienne et fleurit: fabrication de la matière qui s'accumule dans un bourgeon bulbeux, parfois 2 ou 3, à l'origine du ou des bulbes de remplacement- (exple: ail, tulipe, oignon..).

a/ La connaissance de cette multiplication naturelle a perlis de développer des techniques de multiplication végétative artificielle:
> le bouturage consiste à enterrer en partie ou totalement un fragment d'organe végétal (souvent un morceau de rameau ou une tige jeune, parfois des feuilles). Ces boutures donnent une nouvelle plante. (exple: géranium).
Le greffage est un procédé utilisé pour multiplier les arbres fruitiers de qualité. C'est un bouturage particulier: la bouture (greffon) est placée sur un autre végétal, le porte-greffe.
> le marcottage consiste à enterrer une tige qui reste en liaison avec la plante mère. Des racines se développent sur la partie enterrée et on sépare alors la plante nouvelle de la plante mère (exple: fraisiers, vigne).
> l'éclatage consiste à fragmenter une plante en plusieurs parties et de les remettre en terre: chacune se développe et donne une nouvelle plante (exple: division des rhizomes d'iris, tubercules de dahlias). 

J'ai entendu cette chanson à la radio aujourd'hui, interprété en duo par Eric Benét et Faith Evans. J'avais complètement oublié ce titre qui date de 1999 ! Et depuis impossible de m'enlever l'air et le rythme de la tête (surtout le break instrumental piano / guitare!). Alors jme suis dit que j'allais le mettre sur le blog, et en cherchant sur le web, quelle ne fut pas ma surprise de découvrir qu'il s'agit en fait d'une reprise du groupe Toto qui l'interprétait en 1978. Je pense que je devais certainement connaître la version de Toto, car en l'écoutant, ça me dit vraiment quelque chose (notamment l'intro brève au piano); mais j'avais complètement occulté cette chanson qui, pour moi, était vraiment un titre pur rnb. Et bien que je suis plutôt branchée sur le son rock et pop, je trouve que la version rnb est bien meilleure.

> version originale du groupe Toto

> reprise rnb en duo par Eric Benét et Faith Evans

Eric Benet & Faith Evans - Georgy Porgy par ineptique

> les paroles

It's not your situation, i just need contemplation over you
I'm not so systematic, it's just that i'm an addict for your love

Not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only girl
I'm not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only world

Just think how long i've known you, it's long for me to own you, lock and key
It's really not confusing, i'm just the young illusion, can't you see

I'm not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only girl
I'm not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only world

Georgy porgy, pudding pie, kissed the girls and made them cry
Kissed the girls and made them cry, kissed the girls and made them cry

(instrumental break)

It's not your situation, i just need contemplation over you
I'm not so systematic, it's just that i'm an addict for your love

Not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only girl
I'm not the only one that holds you, i never ever should have told you
You're my only world

Georgy porgy, pudding pie, kissed the girls and made them cry
Kissed the girls and made them cry, kissed the girls and made them cry

Georgy porgy, pudding pie, kissed the girls and made them cry
Kissed the girls and made them cry, kissed the girls and made them high

Georgy porgy
Kissed the girls and made them cry, kissed the girls and made them high
Georgy porgy
Kissed the girls and made them cry, kissed the girls and made them cry

Voici l'UNE de mes chansons préférées de tout les temps ; si je devrais faire mon top 50 de mes chansons favorites, elle serait placée incontestablement dans les 5 premières. Il s'agit du titre Sunday Morning, interprété par le groupe The Velvet Underground en 1966 et extrait de leur premier album The Velvet Underground and Nico. Le groupe appartenait à la Factory d'Andy Warhol, qui les a produit. Pour ce titre, le groupe est composé de Lou Reed au chant, John Cale au célesta (sorte de petit piano aux lames métalliques), Sterling Morrison à la guitare basse, Maureen Tucker aux percussions et Nico dans les choeurs.
Pour le premier album du groupe, Andy Warhol cherche à mettre en avant la chanteuse Nico, d'où le nom de l'album qui porte le nom de "Nico" mentionné séparément à celui du groupe "The Velvet Underground"; et Warhol parvient, contre l'avis de Lou Reed, à la faire chanter sur 3 des 10 chansons de l'album. Mais Warhol en veut plus, et le producteur Tom Wilson incite alors le groupe à écrire un autre titre avec Nico au chant. Lou Reed et John Cale écrivent alors la chanson un dimanche matin (Sunday Morning) et avant de passer à l'enregistrement, le groupe interprète le titre en concert avec Nico au chant. Le groupe part en studio d'enregistrement en novembre 1966 à New York, pour finaliser l'album avec ce dernier titre. Mais Lou Reed annonce au dernier moment qu'il se chargera du chant, contre l'opposition de leur manager Paul Morrissey. Car Warhol, Wilson et Morrissey pensent que la voix de Lou Reed sera beaucoup moins attractive, et donc moins vendeuse que celle de Nico; ils cherchent avant tout que la chanson devienne un tube, un hit commercial. Nico chantera finalement sur les chœurs.
La chanson devient presque un titre intemporel, abondamment reprise par de nombreux artistes et incluse dans plusieurs Bandes Originales de films. La voix de Lou Reed colle parfaitement à ce titre plutôt mélancolique; c'est un véritable petit bijou de perfection autant au niveau des paroles que de l'orchestration.

Artiste: The Velvet Underground
 Titre: Sunday Morning
Année: 1966
Extrait de l'album: The Velvet Underground and Nico.

> vidéo du groupe qui interprète le titre (Nico est absente)

Sunday morning, praise the dawning
It's just a restless feeling by my side
Early dawning, Sunday morning
It's just the wasted years so close behind

Watch out, the world's behind you
There's always someone around you who will call
It's nothing at all

Sunday morning and I'm falling
I've got a feeling I don't want to know
Early dawning, Sunday morning
It's all the streets you crossed, not so long ago

Watch out, the world's behind you
There's always someone around you who will call
It's nothing at all

Watch out, the world's behind you
There's always someone around you who will call
It's nothing at all

Sunday morning
Sunday morning
Sunday morning 

Voici un sketch de Patrice Thibaud, qui nous montre ici tous les gestes du football, dans la peau d'un gardien de but; il s'agit ici exclusivement de mimes et c'est à mourir de rire ! Patrice Thibaud excelle dans le mime. Si vous ne le connaissez pas, peut être l'aviez-vous déjà aperçu à l'époque sur Canal Plus dans l'émission "20h10 pétantes" où il improvisait, en mime, les réponses de l'invité. Je l'ai découvert dans les pièces de théâtre de Jérôme Deschamps et Macha Makeieff (qui ont fondé les Deschiens) La Cour des grands (en 2001) et Les Etourdis (en 2004), incroyablement drôles, où les comédiens, plutôt nombreux sur scène, s'adonnent à une succession de mises en situation totalement burlesques (on sent bien l'humour Deschiens) qui sont intégralement mimées, les dialogues se limitant à de nombreuses onomatopées mais aussi quelques chansons (avec des acteurs comédiens chanteurs d'Opéra). Ces pièces sont vraiment à découvrir, j'en ferai un post ultérieurement.
En attendant, découvrez ce sketch de Patrice Thibaud, acteur incroyablement génial, capable de représenter visuellement n'importe quelle situation!

Romanzo Criminale
pays: Italie
genre: drame
année: 2005
durée: 2h28
réalisateur: Michel Placido
scénario: Stefano Rulli, Sandro Petraglia
d'après le roman de Giancarlo De Cataldo
distribution: Kim Rossi Stuart (Fredo, Le Froid), Anna Mouglalis (Patrizia), Pierfrancesco Favino (Le Libanais), Claudio Santamaria (Le Dandy), Stefano Accorsi (Commissaire Scialoia), Riccardo Scamarcio (Le Noir), Jasmine Trinca (Roberta), Toni Bertorelli (La Voix), Fransesco Venditti (Le Buffle), Gorgio Carrecia (Oeil Fier), Stefano Fresi (Le Sec), Massimo Popolizio (Le Terrible)...

Le speech: Dans l'Italie des années 1970, une bande criminelle sans pitié menée par des amis d'enfance, Le Libanais, Le Froid et Le Dandy, entreprend de conquérir Rome en détenant le marché de la drogue, du jeu et de la prostitution. Terrorisme, enlèvements et corruption sont au rendez-vous. L'inspecteur Scialoia ne cessera de traquer cette organisation, tout en conquérant le coeur de Patricia, la femme de l'un d'entre eux.

> la bande-annonce (en VO sous-titrée en anglais):

Ma note: 10/10
J'aime: L'un des meilleurs films italiens de cette dernière décennie, qui selon moi, est au même niveau des Parrain de Coppola! Les acteurs sont tous parfaits, Kim Rossi Stuart en tête (en même temps, jpense que toutes les filles seront d'accord avec moi lol). Le scénario est très bien ficelé, les événements s'enchaînent sans temps mort -on ne voit pas le temps passé malgré la longue durée du film-; le tout est filmé de manière réaliste et qui plus est, l'histoire prend appui sur des faits réels. L'esthétisme est aussi soigné, à travers un jeu d'ombre et de lumière, directement inspiré des toiles du Caravage (initié par Roberta à Fredo dans l'Eglise). La bande son joue aussi un rôle important en rythmant le film, on y entend de nombreuses chansons des années 70s.

J'aime moins: Il y a tellement de personnages, que parfois on s'emmêle un peu les pinceaux pour les rôles secondaires. Je pense c'est le seul et unique reproche que je ferai à ce merveilleux film !

A savoir: L'auteur du roman a participé activement au scénario. Le film -donc l'histoire- se place dans le contexte politique qui a bousculé l'Italie des années 70s, avec en toile de fond, quelques extraits d'images d'archives des tragiques faits divers (enlèvements, attentats) inclus dans le film.
L'auteur du roman, De Cataldo, n'était pas partant de livrer le rôle du Froid à Kim Rossi Stuart. La raison? tout simplement parce qu'il le trouvait "trop beau" -eh oui, ça fait rire lol- mais face à l'insistance du réalisateur Michele Placido, Kim a ainsi obtenu le rôle, car "il excelle à exprimer beaucoup de choses sans parler et il est comme ça dans la vie".
D'ailleurs Michel Placido a donné à nouveau le premier rôle du film à Kim Rossi Stuart, qu'il réalisa en 2010, L'Ange du mal, qui raconte l'histoire vraie du gangster Renato Vallanzasca.
Le film et le roman ont ensuite été déclinés en série télé, de production italienne toujours, mais bien sûr, pas avec les mêmes acteurs!, portant le même nom "Romanzo Criminale", et diffusée en 2008 (exclusivement sur Canal Plus! snif :p) en 12 épisodes de 52 minutes.

> en bonus, scans du magazine Première d'avril 2006,
interview de Michele Placido, Kim Rossi Stuart et critique du film:
  

Sur le web:
le site officiel italien romanzocriminale.it 
le film sur toutlecine 
le film sur imdb    
blog consacré au film sur romanzo1.skyrock.com

Voici un clip totalement psychédélique que j'aime particulièrement: "Not If You Were the Last Junkie on Earth" interprété par le groupe de pop rock The Dandy Warhols, deuxième single extrait de leur deuxième album "...The Dandy Warhols come down" paru en 1998. Dans un décor digne des show américains des 60s, le groupe se produit sur scène, pendant que des danseurs s'adonnent à une chorégraphie endiablée et que le présentateur un peu -même totalement- foufou présente du télé achat (toilette qui fuit, voiture en feu et même des cercueils) avec une potiche aux allures d'une Barbie cinquantenaire.
Beaucoup de mouvements, des couleurs vives (du rose et du bleu bien flashy), des personnages très maquillés, une certaine société du paraître et de la consommation, tels sont les thématiques récurrentes mises en oeuvre par l'excellent photographe et réalisateur David La Chapelle.
Allez, on regarde les Dandys, avec ce clip très funny et un peu déjanté, au stylisme soigné !

Artiste: The Dandy Warhols
 Titre: Not if you were the last junkie on earth
Réalisateur: David La Chapelle
Année: 1998
Extrait de l'album: ... The Dandy Warhols come down.

Chapitre 1 - Notion du vivant
domaine: Biologie

Introduction
. Classification d'éléments selon des critères scientifiques: 
> Non vivant
ours en peluche, caillou, soleil, carbone, volcan
> Vivant
-> Champignons: girolle, moisissure, levure
-> Végétaux: lilas, tulipe, graine de tournesol, sapin, fougère, algue
-> Animaux: homme, chien, scarabée, escargot, dauphin
-> Bactéries: virus, bactérie Escherichia Coli
. Critères de distinction entre animaux et végétaux:
-> pour la nutrition: végétaux autotrophes, photosynthèse / animaux hétérotrophes
-> pour cellule nerveuse: animal en possède / différent pour les végétaux
-> pour l'ultrastructure de la cellule: les organites intérieurs sont différents.

Définition du vivant
> Système matériel organisé (cad une ou plusieurs cellules) qui échange avec son environnement de la matière, de l'énergie, de l'information. Le vivant est capable de se reproduire, ou de se faire reproduire, de faire ses propres synthèses, et évolue par sélection naturelle. Il provient du vivant et dépend des conditions du milieu extérieur.
 >> Les échanges de matière entre un être vivant et son milieu sont de deux types:
     -> matière gazeuse avec entrée d'O2 et sortie de CO2 (respiration) pour la majorité; entrée de CO2 et sortie d'O2 pour les végétaux chlorophylliens (photosynthèse).
     -> matière non gazeuse avec entrée de matière organique et minérale (alimentation des animaux) et sortie de déchets (excrétion); entrée de matière minérale (absorption de végétaux verts) et sortie d'eau essentiellement (transpiration).
 >> Les relations énergétiques entre un être vivant et son milieu sont de deux types:
     -> Les végétaux verts utilisent la lumière comme source d'énergie: la photosynthèse est l'intégration de la lumière dans des molècules organiques synthétisés à partir de matière minérale.
     -> Les animaux consomment des aliments organiques, riches en énergie utilisable grâce à la respiration et / ou la fermentation.
 >> Les relations de communication entre un être vivant et son milieu, mais aussi à l'intérieur même de l'être lui-même:
     -> Stimulus émis à l'extérieur de l'animal: communication "stimulus-réponse", cad émetteur du stimulus/message et un récepteur du stimulus (organe des sens) qui le transforme en un message nerveux, qui après traitement, le transmet aux organes effecteurs de la réponse.
    -> Communication entre deux organes d'un même organisme: la communication interne permet à toute cellule de coopérer dans un fonctionnement global au niveau de l'organisme, en rapport à un milieu extérieur donné. Les voies de ce type de communication sont nerveuse ou hormonale. 
> La matière est capable de s'auto-organiser sans être programmée.

Unité du vivant: la cellule
> Elle est témoin d'une histoire commune évolutive.
> Cellule procaryote (cad une seule cellule) sont unicellulaires; exple: bactéries.
> Cellule eucaryote (contient un noyau) sont unicellulaires ou pluricellulaires; exple: levures.
> Le noyau contient l'ADN; Le cytoplasme contient divers organites.

Unité du vivant
> composition chimique.
> Matière composée de substance minérale et organique.
-> Minérale: N (azote), P (phosphore), K (potassium)... (oligoélements).
-> Organique: composée de C (carbone), O (oxygène) et H (hydrogène).   
    . Glucides (les sucres) (simples -oses / composés)
    . Lipides (AG acides gras + alcool)
    . Protéines (enchaînements d'AA acides aminés).

Besoins énergétiques
> assurés par deux types de réactions au sein des cellules:
-> Fermentation: anaérobie (cad sans oxygène), exple: (vin en) vinaigre.
-> Respiration: aérobie (cad besoin d'oxygène).
> indispensable pour la fabrication nouvelle de matière organique (croissance, renouvellement).
> Le programme s'intéresse aux organismes aérobies:
-> Autotrophie pour C (carbone); exple: les végétaux chlorophylliens
Autotrophe= se nourrit tout seul
Synthèse de matière organique à partir de matière minérale.
-> Hétérotrophie pour C; exple: animaux, champignons.synthèse de matière organique à partir de dégradation de matière organique.

Les champignons
> hétérotrophes: dégradent la matière organique.
> macromycètes: sont visibles à l'oeil nus VS micromycètes: besoin d'un microscope
-> sacrophyte: poussent sur des arbres morts; se nourrissent de matière organique de l'animal ou végétal mort.
-> symbiotique: signifie synthèse de 2 éléments, cad champignons + quelque chose d'autre; l'association bénéficie aux deux.
-> parasite: utilise la matière organique de l'autre (animal ou végétal), sans rien lui apporter.
> Spores et mycélium: les champignons libèrent de petites lamelles (spores) qui vont germer (du mycélium qui se développe à partir des spores) et va donner un enchevêtrement de filaments sous le champignon qui va grossir et donner un gros champignon (tel le Champignon de Paris).

Je vais mettre en ligne quelques fiches de révisions pour ce satané CRPE (Concours de recrutement de Professeur des Ecoles), qui a désormais lieu fin septembre (mardi et mercredi), depuis l'année dernière, c'est à dire depuis que le gouvernement nous a pondu ses réformes sur le recrutement à BAC+5, pour soit-disant revaloriser le métier -alors qu'en réalité, les postes ont été considérablement divisés ! Apparemment une 180aine de postes prévu pour ce concours édition 2011/2012 dans l'Académie de Lille, sur combien d'inscrits ? ptre 3000 à 5000 candidats ! Bref, le vrai foutage de gueule. Mais on comprend mieux la chose lorsqu'on sait que les recteurs de chaque académie touche une belle prime pour chaque suppression de postes. Scandaleux.  
D'autant plus que nous devons renvoyer notre dossier d'inscription avec tout le tralala de documents administratifs seulement après avoir passé le concours. Eh oui, vous lisez bien: le dossier se fait après les épreuves: du grand n'importe quoi là encore, où des candidats qui n'entrent pas dans les conditions, passent tout de même le concours et s'ils sont admis, certains sont repêchés ! Car la condition majeure est d'être soit titulaire d'un BAC+5, soit être inscrits en Master 2ème année. Et l'année dernière, des étudiants inscrits qu'en 1ère année, et téméraires, ont passé le concours. Ils ont été admissibles à la session des écrits et l'iufm (enfin, plutôt l'université car officiellement l'iufm n'existe plus), leur a donc permis de s'inscrire en 2ème année. Je vous dis, un vrai scandale !
Dans le genre scabreux, on apprend aussi ici et là, que certains candidats sont admis par piston. Sachez que si l'anonymat est soit-disant de rigueur, il est facile d'identifier une personne par son numéro de candidat qui figure sur la fiche de convocation du candidat, mais aussi sur les listes d'appels affichées à l'entrée des salles d'examen mais encore et aussi les fiches en main des surveillants que les candidats doivent signer. Bien sûr, aucun signe d'identification d'un candidat ne doit être apporté sur une copie... Mais le numéro suffit amplement à identifier un candidat. Reste plus qu'à délivrer son numéro à un correcteur qui est de connivence. Scandaleux encore !

Bref, en attendant, il faut à nouveau re-réviser les mêmes conneries qui ont du mal à entrer dans mon cerveau qui sature totalement. Certes, ces fiches vont sans doute plus intéresser des personnes concernées par ce concours, mais elles peuvent permettre aussi à d'autres de se remettre à niveau, car ce sont des connaissances que les élèves doivent acquérir en primaire ! Bien qu'au concours, on nous demande pour certaines disciplines, d'avoir le niveau du collège. Et je vous assure que ce n'est pas si simple quand on n'a pas fait de sciences ni de maths depuis près de 10 ans lol